PERANCANGAN GAME VISUAL NOVEL SEBAGAI PENGENAL LINGKUNGAN KERJA BPS KABUPATEN BEKASI

  • Rizza Dzalfa Septananda
    Universitas Singaperbangsa Karawang
DOI: https://doi.org/10.23960/jitet.v14i2.9354
Keywords GDLC, Media Interaktif, Pengenalan Lingkungan, Renpy, Visual Novel
Abstract Views (Last 12 Months)
60 Abstract Views
49 Downloads

Abstract

Pengenalan lingkungan kerja merupakan tahap penting bagi pegawai baru, peserta magang, maupun tamu untuk memahami struktur organisasi, tugas, dan prosedur kerja. Di Badan Pusat Statistik (BPS) Kabupaten Bekasi, proses ini masih dilakukan secara konvensional melalui pengarahan langsung, yang dinilai kurang efektif dari segi efisiensi waktu, biaya, serta keterlibatan peserta. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi edukatif berbasis game visual novel berjudul VAKANSI (Visitasi Kantor BPS Kabupaten Bekasi) dengan menggunakan metode Game Development Life Cycle (GDLC). Aplikasi ini dirancang untuk memperkenalkan lingkungan kerja BPS secara interaktif, fleksibel, dan menarik. Proses pengembangan meliputi tahap inisiasi, pra-produksi, produksi, pengujian, beta, dan rilis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi mampu menyajikan informasi lingkungan kerja melalui narasi bercabang dan visualisasi interaktif yang menyerupai kondisi nyata. Berdasarkan hasil pengujian, seluruh fitur sistem berjalan dengan baik dan mendukung interaksi pengguna secara optimal. Dengan demikian, aplikasi yang dikembangkan dapat menjadi media alternatif dalam proses pengenalan lingkungan kerja, meningkatkan aksesibilitas, serta mengurangi kebutuhan kunjungan langsung.

Downloads

Download data is not yet available.

References

O. O. Emmanuel, “The dynamics of work environment and its impact on organizational objectives,” Annals of Human Resource Management Research, vol. 1, no. 2, pp. 145–158, Mar. 2022, doi: 10.35912/ahrmr.v1i2.826.

B. Putra, L. O. Dotulong, and M. H. C. Pandowo, “Pengaruh budaya organisasi, lingkungan kerja, dan beban kerja terhadap kinerja karyawan pada PT. Uphus Khamang Indonesia,” Jurnal EMBA: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi, vol. 11, no. 2, pp. 279–289, 2023, doi: 10.35794/emba.v11i02.47983.

A. D. Maharani, U. A. Izzati, and R. D. Ramadhan, “Onboarding in recruitment of the modern workplace: A literature review,” Bina Bangsa International Journal of Business and Management, vol. 5, no. 2, pp. 492–507, 2025.

[V. C. Octavia, “Rancang bangun game maze 3D ‘Labyrinth of Islamic Knowledge (LIKE)’ menggunakan metode GDLC dan algoritma recursive DFS,” Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan, vol. 12, no. 1, 2024, doi: 10.23960/jitet.v12i1.3830.

N. Putri Miranny Dewi and B. Grahita, “Narrative immersion in visual novel Steins;Gate, Danganronpa: Trigger Happy Havoc, dan Phoenix Wright: Ace Attorney,” Ultimart: Jurnal Komunikasi Visual, vol. 13, no. 2, pp. 7–14, 2020, doi: 10.31937/ultimart.v13i2.1708.

A. Prayoga, T. Muhammad, and M. Taufiq, “Design and Development of Visual Novel-Based Educational Game to Enhance Computer Basics Understanding for High School Students”, D Journal, vol. 4, no. 1, pp. 41–48, Jan. 2026, https://doi.org/10.58477/dj.v4i1.348.

M. D. Prayogi and T. Prihatin, “Improving students’ self-directed learning through visual novel games: Its effectiveness and potential,” Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies, vol. 12, no. 1, pp. 45–56, 2024, doi: 10.15294/ijcets.v12i1.15307.

S. R. Fauzy, A. ., and F. F. Azzahra, “IMPLEMENTASI GAME DEVELOPMENT LIFE CYCLE DALAM PEMBUATAN GAME BUANA RUH”, Indexia, vol. 5, no. 01, pp. 19–34, Apr. 2023.

R. Ramadan and Y. Widyani, “Game development life cycle guidelines,” in Proc. 2013 International Conference on Advanced Computer Science and Information Systems (ICACSIS), Sep. 2013, pp. 95–100, doi: 10.1109/ICACSIS.2013.6761558.

Shrestha, A., & Dhobighat, L. Game Development Lifecycle. Game Development Lifecycle.

H. Amanda, D. Darmawan, D. Lebagi, and J. Jamiluddin, “The effectiveness of interactive games for improving eighth-grade students’ vocabulary mastery at MTs Alkairaat Alindau,” Journal of General Education and Humanities, vol. 4, no. 4, pp. 1867–1876, Oct. 2025, doi: 10.58421/gehu.v4i4.764.

S. Y. Cheung and K. Y. Ng, “Application of the educational game to enhance student learning,” Frontiers in Education, vol. 6, p. 623793, Mar. 2021, https://doi.org/10.3389/feduc.2021.623793.

K. Asyahda and A. P. W. Wibowo, “Perancangan game android novel visual ‘Malin Kundang’ menggunakan Ren’Py visual novel engine,” Jurnal Darma Agung, vol. 31, no. 2, 2023, doi: 10.46930/ojsuda.v31i2.3031.

RenpyTom, “Renpy Documentation”. https://www.renpy.org/doc/html/

Camingue, E. Carstensdottir, and E. F. Melcer, “What is a visual novel?,” Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction, vol. 5, no. CHI PLAY, pp. 1–18, 2021, doi: 10.1145/3474712.

Cover
Published
2026-04-13
How to Cite
Rizza Dzalfa Septananda. (2026). PERANCANGAN GAME VISUAL NOVEL SEBAGAI PENGENAL LINGKUNGAN KERJA BPS KABUPATEN BEKASI. Jurnal Informatika Dan Teknik Elektro Terapan, 14(2). https://doi.org/10.23960/jitet.v14i2.9354

Most read articles by the same author(s)