IMPLEMENTASI SISTEM DAN PROTOTYPE LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) AKADEMIK BERBASIS WEB DENGAN MENGGUNAKAN METODE SCHOOLOGY

zulfikar israf; Nanda  Setiawan; Jerry Valentino; Wasis Haryono

doi:10.23960/jitet.v14i1.8635

Authors

Zulfikar Israf Universitas Pamulang
Nanda Setiawan Universitas Pamulang
Jerry Valentino Universitas Pamulang
Wasis Haryono Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.23960/jitet.v14i1.8635

Abstract Views: 36 File Views: 24

Keywords:

Learning Management System; Web-Based Learning; Schoology Method; Academic Information System; Digital Education

Abstract

Perkembangan informasi teknologi mendorong institusi pendidikan untuk mengadopsi sistem pembelajaran digital yang lebih efektif dan terintegrasi. Namun pada praktiknya masih banyak sekolah yang menjalankan proses akademik konvensional, sehingga distribusi materi, tugas pengelolaan, serta evaluasi pembelajaran belum berjalan optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan sistem dan prototipe Learning Management System (LMS) akademik berbasis web dengan mengadopsi metode Schoology sebagai solusi pembelajaran digital. Metode penelitian yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan studi pustaka untuk mengidentifikasi kebutuhan sistem, yang kemudian dilanjutkan dengan perancangan dan implementasi LMS sesuai kebutuhan pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dibangun mampu memfasilitasi pengelolaan materi, tugas, kuis, forum diskusi, serta rekapitulasi nilai secara ekonomis dan efisien. Implementasi LMS ini memberikan kemudahan bagi guru dan siswa dalam menjalankan proses pembelajaran tanpa terbatas ruang dan waktu. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa penerapan LMS berbasis web dengan metode Schoology berperan penting dalam meningkatkan efektivitas dan kualitas layanan akademik di lingkungan sekolah.

Downloads

Download data is not yet available.

References

A. S. Wahyuni, A. I. Arifin, N. Nurdiasih, and W. Haryono, “Sistem aplikasi berbasis web SMK solusi efisien untuk memantau kehadiran siswa SMK menggunakan model prototype,” Modem: Jurnal Informatika dan Sains Teknologi, vol. 3, no. 3, pp. 37–46, 2025.

A. S. Maharani, B. A. Putra, and W. Haryono, “Penerapan model agile pada pengembangan rapor digital berbasis web di SMK Al-Hidayah Ciputat,” Jurnal Komputer Teknologi Informasi Sistem Informasi (JUKTISI), vol. 4, no. 1, pp. 325–339, 2025.

R. P. Afandi, S. Y. Adinata, D. I. Kamil, and W. Haryono, “Pengembangan aplikasi absensi siswa berbasis web menggunakan metode agile pada SMK Techno Media,” Jurnal Cakrawala Informasi, vol. 5, no. 1, pp. 50–63, 2025.

T. Harmini, N. S. Puspitasari, L. Rusli, M. D. Supandi, M. B. Syaputra, and D. Kurniawan, “Pengabdian kepada masyarakat dalam digitalisasi pemasaran: Implementasi website untuk meningkatkan digital branding,” Abdiformatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Informatika, vol. 5, no. 2, pp. 79–87, 2025.

D. Safitri, “Analisis kegunaan web learning management system (LMS) sebagai pendukung pembelajaran project-based learning di SMK,” Jurnal Pendidikan dan Keguruan, vol. 1, no. 12, pp. 3456–3460, 2024.

Shafa, A. A. (2024). Implementasi Learning Management System dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran. Jurnal Teknologi Pendidikan, 1(4), 8-8..

Panyili, A. S., & Alfonsius, E. (2025). Pengembangan Learning Management System (LMS) Berbasis Website Untuk Meningkatkan Efektivitas Dan Efisiensi Pembelajaran. Riau Jurnal Teknik Informatika, 4(1), 24-â.

Sari, N. M., & Al Hamidi, M. F. (2024). Implementasi Learning Management System (LMS) sebaga Media Pembelajaran di SMK Al Azhar Banyuwangi. Journal of Indonesian Scholars for Social Research, 4(2), 79-88.

C. Maulidza and A. S. Aziz, Implementasi Learning Management System (LMS) Berbasis Web Menggunakan Moodle, Education Achievement: Journal of Science and Research, 2024.

Rini, P. P., Yuhana, Y., Fathurrohman, M., & Muhyidin, A. (2023). PERKEMBANGAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) DI PENDIDIKAN TINGGI: SEBUAH KAJIAN LITERATUR. BUANA ILMU, 8(1), 25-33.

Wijayanti, W., Maharta, N., & Suana, W. (2017). Pengembangan perangkat blended learning berbasis learning management system pada materi listrik dinamis. Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni, 6(1), 1-12.

O. Wulandari and A. Tohir, Penggunaan Learning Management System (LMS) dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Daring di Perguruan Tinggi, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, doi:10.31004/jrpp.v7i3.31682, 2024.

SAPUTRI, KA, BAHARUDIN, B., ASYHA, AF, BAHRI, S., HASANAH, IF, & SHABIRA, Q. (2024). PENGGUNAAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) DI SEKOLAH MENEGAH PERTAMA: TINJAUAN PUSTAKA YANG SISTEMATIS. LEARNING: Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran , 4 (4), 1264-1273.

Pengembangan Pembelajaran Virtual Berbasis LMS Schoology untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa, Diadik: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan, doi:10.33369/diadik.v11i2.18485, 2025.

Apriliani, Y., Missriani, M., & Wardiah, D. (2021). Evaluasi Penggunaan Aplikasi LMS Schoology dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Secara Daring. JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia), 6(2), 157-160.