IMPLEMENTASI METODE AGILE UNTUK RANCANG BANGUN SISTEM PENILAIAN KINERJA GURU

  • Taufik Hidayat
    Universitas Islam Syekh-Yusuf
  • Hanif Fajar Kurniawan
    Universitas Islam Syekh-Yusuf
  • Sukisno Sukisno
    Universitas Islam Syekh-Yusuf
  • Lily Arlianti
    Universitas Islam Syekh-Yusuf
DOI: https://doi.org/10.23960/jitet.v12i3S1.5171
Abstract Views (Last 12 Months)
751 Abstract Views
581 Downloads

Abstract

SDS Arya Jaya Sentika Tigaraksa merupakan salah satu sekolah dasar swasta yang berada di kecamatan Tigaraksa. Saat penilaian kinerja guru masih dilakukan dengan cara mengisi lembar form dan mengumpulkan dokumen pendukung, yang menyebabkan menumpuknya dokumen pendukung dan sering terjadi dokumen yang hilang, sulit untuk di cari jika diperlukan, maka dari permasalahan diatas dibutuhkan sistem informasi penilaian kinerja guru. Untuk membangun sistem ini menggunakan metode pengembangan agile model, dengan perancangan UML yaitu use case diagram, dan activity diagram. Hasil dari penelitian ini adalah sistem informasi penilaian kinerja guru berbasis web, yang dapat membantu pihak sekolah dalam penilaian kinerja setiap guru yang dapat lebih efektif dan efisien dalam menilai dan menyimpan dokumen pendukung serta pembuatan laporan yang menjadi lebih cepat. Penilaian dalam sistem ini menggunakan Key Performance Indikator (KPI) supaya dapat membantu pihak sekolah dalam mencapai suatu tujuan yang diinginkan dari penilaian kinerja guru. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pembangunan dari sistem informasi penilaian kinerja guru ini dapat membantu dan memudahkan pihak sekolah dalam melakukan penilaian kinerja guru dan penyimpanan dokumen pendukung, serta sistem ini juga telah dilakukan pengujian sebelumnya dan mendapatkan nilai rata-rata yaitu 81 maka nilai ini tergolong masuk kategori “Bagus” dengan penilaian “B”.

Downloads

Download data is not yet available.

References

S. Suryadi, “PERANAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PERKEMBANGAN DUNIA PENDIDIKAN,” JURNAL INFORMATIKA, vol. 3, no. 3, pp. 9–19, Oct. 2019, doi: 10.36987/informatika.v3i3.219.

S. Dwiyatno, S. Sulistiyono, H. Abdillah, and R. Rahmat, “APLIKASI SISTEM INFORMASI AKADEMIK BERBASIS WEB,” PROSISKO: Jurnal Pengembangan Riset dan Observasi Sistem Komputer, vol. 9, no. 2, pp. 83–89, Sep. 2022, doi: 10.30656/prosisko.v9i2.5387.

L. P. Harahap, “Pengaruh Supervisi Kepala Madrasah Dan Kemampuan Penggunaan Teknologi Terhadap Kinerja Guru Man Di Kota Medan,” EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial, vol. 6, no. 1, pp. 10–17, Mar. 2020, doi: 10.30596/edutech.v6i1.4389.

M. Muspawi, “Strategi Peningkatan Kinerja Guru,” Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, vol. 21, no. 1, p. 101, Feb. 2021, doi: 10.33087/jiubj.v21i1.1265.

D. Kartini and M. Kristiawan, “Pengaruh Tunjangan Profesi dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru,” Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, vol. 6, no. 1, pp. 25–33, Jun. 2019, doi: 10.24246/j.jk.2019.v6.i1.p25-33.

Asep Irawan, “Peran Kepala Sekolah dalam Penilaian Kinerja Guru (PKG) di SDN 01 Sumber Rejeki Mataram Bandar Mataram,” DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam, vol. 3, no. 2, pp. 276–301, Jun. 2022, doi: 10.58577/dimar.v3i2.60.

M. Munawir, A. Yasmin, and A. J. Wadud, “Memahami Penilaian Kinerja Guru,” Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, vol. 8, no. 1b, pp. 627–634, Apr. 2023, doi: 10.29303/jipp.v8i1b.1237.

N. Nuraini and I. Ahmad, “SISTEM INFORMASI MANAJEMEN KEPEGAWAIAN MENGGUNAKAN METODE KEY PERFORMANCE INDICATOR UNTUK REKOMENDASI KENAIKAN JABATAN (STUDI KASUS: KEJAKSAAN TINGGI LAMPUNG),” Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi (JTSI), vol. 2, no. 3, p. 81, 2021, [Online]. Available: http://jim.teknokrat.ac.id/index.php/JTSI

N. Anita, “Pengaruh Key Performance Indicator (Kpi) dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Tazbiya Brands,” Jurnal Riset dan Inovasi Manajemen, vol. 1, no. 4, pp. 140–151, 2023, doi: 10.59581/jrim-widyakarya.v1i3.1440.

M. P. Sidik, A. Supriatman, A. Supriatman, T. I. Ramadhan, and T. I. Ramadhan, “RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI INVENTARIS BARANG MENGGUNAKAN METODE AGILE DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BINA PUTERA NUSANTARA,” Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan, vol. 12, no. 3, Aug. 2024, doi: 10.23960/jitet.v12i3.4370.

C. daniel Carlos and M. R. Ridho, “RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI KEPEGAWAIAN BERBASIS WEB PADA PT SRI INDAH MANDIRI,” Computer and Science Industrial Engineering (COMASIE), vol. 9, no. 1, Sep. 2023, doi: 10.33884/comasiejournal.v9i1.7527.

H. Wijayanto, Y. K. Kumarahadi, and I. A. Prabowo, “IMPLEMENTASI MODEL WATERFALL DAN PENGUJIAN SYSTEM USABILITY SCALE (SUS) PADA PEMBUATAN WEBSITE PROGRAM STUDI INFORMATIKA BERBASIS WORDPRESS,” Indonesian Journal of Business Intelligence (IJUBI), vol. 6, no. 1, Jun. 2023, doi: 10.21927/ijubi.v6i1.3375.

S. Nur Kholifah, N. Heryana, and H. B. Nugraha, “ANALISIS USABILITY PADA APLIKASI HIMFO MENGGUNAKAN METODE SYSTEM USABILITY SCALE (SUS),” JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika), vol. 7, no. 2, pp. 1416–1422, Sep. 2023, doi: 10.36040/jati.v7i2.6781.

A. R. M. P. Purwahita, I Ketut Saskara, and Ni Ketut Sutrisnawati, “Implementasi Metode Key Performance Indicator (KPI) dalam Pengukuran Kinerja Receptionist Di Amadea Resort & Villa Seminyak,” Jurnal Kajian dan Terapan Pariwisata, vol. 3, no. 2, pp. 11–20, May 2023, doi: 10.53356/diparojs.v2i2.76.

Cover
Issue
Published
2024-10-12
How to Cite
Hidayat, T., Kurniawan, H. F., Sukisno, S., & Arlianti, L. (2024). IMPLEMENTASI METODE AGILE UNTUK RANCANG BANGUN SISTEM PENILAIAN KINERJA GURU. Jurnal Informatika Dan Teknik Elektro Terapan, 12(3S1). https://doi.org/10.23960/jitet.v12i3S1.5171